Buenas,
para el primer día los objetivos marcados son los siguientes:
– Cuidado y manejo básico de la cámara.
– Conseguir que el motivo a fotografiar aparezca completo en la imagen.
– Estudiar los motivos a fotografiar desde distintos puntos de vista.
– Aprender a ver las fotos "sin la cámara".
Seguir leyendo «Fotografía para niños. 1.- Aprendiendo a ver las fotos»
Buenas,
hoy comenzamos repasando las fotos tomadas el primer día y dedicaremos la clase principalmente a perfeccionar los defectos más destacados. En concreto:
– Centrado del motivo en la imagen.
– Horizontalidad de la foto.
Seguir leyendo «Fotografía para niños. 2.- Centrado y horizontalidad»
Buenas,
hoy comenzamos repasando las fotos tomadas el primer día y dedicaremos la clase principalmente a perfeccionar los defectos más destacados. En concreto:
– Centrado del motivo en la imagen.
– Horizontalidad de la foto.
Seguir leyendo «Fotografía para niños. 2.- Centrado y horizontalidad»
Buenas,
como todos los días, iniciamos el trabajo en el ordenador revisando las fotos obtenidas el día anterior lo que nos permite repasar los conceptos aprendidos y comprender los errores cometidos. Como vamos avanzando, nos iremos a un parque más grande donde encontraremos más y mejores motivos para fotografiar.
El trabajo para hoy se centrará en la composición. En concreto:
– Puntos de vista y ángulos.
– Líneas.
– Componer con marcos.
Seguir leyendo «Fotografía para niños. 3.- Composición I. Puntos de vista»
Buenas,
como todos los días, iniciamos el trabajo en el ordenador revisando las fotos obtenidas el día anterior lo que nos permite repasar los conceptos aprendidos y comprender los errores cometidos. Como vamos avanzando, nos iremos a un parque más grande donde encontraremos más y mejores motivos para fotografiar.
El trabajo para hoy se centrará en la composición. En concreto:
– Puntos de vista y ángulos.
– Líneas.
– Componer con marcos.
Seguir leyendo «Fotografía para niños. 3.- Composición I. Puntos de vista»
Buenas,
como todos los días, iniciamos el trabajo en el ordenador revisando las fotos obtenidas el día anterior lo que nos permite repasar los conceptos aprendidos y comprender los errores cometidos. Como vamos avanzando, nos iremos a un parque más grande donde encontraremos más y mejores motivos para fotografiar.
El trabajo para hoy se centrará en la composición. En concreto:
– Puntos de vista y ángulos.
– Líneas.
– Componer con marcos.
Seguir leyendo «Fotografía para niños. 3.- Composición I. Puntos de vista»
